۰۰۴/۰۰۵/۰معنادار.ارتباط مستقیممتوسط

۴انزوای اجتماعی/بیگانگی۸۱۴/۰۰۱۳/۰۰۵/۰معنادار.ارتباط مستقیمخیلی قوی۵نقص وشرم۵۲۵/۰۱۱۵/۰۰۵/۰فاقد ارتباط معنادارفاقد ارتباط۶شکست خورده۴۵۱/۰۰۱۷/۰۰۵/۰معنادار.ارتباط مستقیممتوسط۷وابستگی/بی کفایتی۱۵۳/۰۰۸۹/۰۰۵/۰فاقد ارتباط معنادارفاقد ارتباط۸آسیب پذیری در برابر ضرر و بیماری۵۳۴/۰ –۰۱۲/۰۰۵/۰معنادار.ارتباط معکوسمتوسط۹گرفتاری۳۱۵/۰۱۰۹/۰۰۵/۰فاقد ارتباط معنادارفاقد ارتباط۱۰اطاعت۷۱۹/۰ –۰۰۲/۰۰۵/۰معنادار.ارتباط معکوسقوی۱۱ایثار۲۱۵/۰ –۰۲۱/۰۰۵/۰فاقد ارتباط معنادارضعیف و معکوس۱۲بازداری هیجانی۴۶۹/۰ –۰۰۸/۰۰۵/۰معنادار.ارتباط معکوسمتوسط و معکوس۱۳معیار سرسختانه۲۴۴/۰۱۱۹/۰۰۵/۰فاقد ارتباط معنادارفاقد ارتباط۱۴استحقاق۲۸۹/۰۱۹۳/۰۰۵/۰فاقد ارتباط معنادارفاقد ارتباط۱۵خویشتن داری/خود انظباطی۲۶۳/۰ –۰۱۵/۰۰۵/۰معنادار.ارتباط معکوسضعیف و معکوس

جدول۹-۴- بررسی همبستگی ابعاد الگوهای نا سازگار اولیه و بزهکاری اطفال

طبق جدول ۹-۴ نتایج زیر به دست می‌آید :

۱) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value < (006/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۵۴۵/۰ گردید(۵۴۵/۰R=) ‌بنابرین‏ بین محرومیت هیجانی کودک و بزهکاری وی ارتباط مستقیم و متوسط وجود دارد . یعنی هر چه محرومیت اجتماعی کودک بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی نیز به طور نسبی بیشتر خواهد شد .

۲) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value < (001/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۷۶۳/۰ گردید(۷۶۳/۰R=) ‌بنابرین‏ بین رها شدگی کودک و بزهکاری وی ارتباط مستقیم و قوی وجود دارد . یعنی هر چه میزان رها شدگی کودک بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی نیز به طور شدیدی، بیشتر خواهد شد .

۳) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value < (004/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۴۶۶/۰ گردید(۴۶۶/۰R=) ‌بنابرین‏ بین بی اعتمادی(بدرفتاری)به کودک و بزهکاری وی ارتباط مستقیم و متوسط وجود دارد . یعنی هر چه میزان بی اعتمادی(بدرفتاری کودک بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی نیز به طور نسبی بیشتر خواهد شد.

۴) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value < (013/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۸۱۴/۰ گردید(۸۱۴/۰R=) ‌بنابرین‏ بین انزوای اجتماعی(احساس بیگانگی) کودک و بزهکاری وی ارتباط مستقیم و قوی وجود دارد . یعنی هر چه میزان انزوای اجتماعی(احساس بیگانگی) کودک بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی نیز به طور شدیدی، بیشتر خواهد شد .

۵) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value > (115/0P-Value=)شد ‌بنابرین‏ بین نقص و شرم کودک و بزهکاری وی ارتباط معنادار وجودندارد.

۶) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value < (017/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۴۵۱/۰ گردید(۴۵۱/۰R=) ‌بنابرین‏ بین احساس شکست خوردگی کودک و بزهکاری وی ارتباط مستقیم و متوسط وجود دارد . یعنی هر چه احساس شکست خوردگی بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی نیز به طور نسبی بیشتر خواهد شد.

۷) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value > (089/0P-Value=)شد ‌بنابرین‏ بین وابستگی(بی کفایتی) کودک و بزهکاری وی ارتباط معنادار وجودندارد.

۸) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value < (012/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۵۲۳/۰ -گردید(۵۳۴/۰-R= ) ‌بنابرین‏ بین آسیب پذیری در برابر ضرر و بیماری کودک و بزهکاری وی ارتباط مستقیم و متوسط وجود دارد . یعنی هر چه میزان آسیب پذیری در برابر ضرر و بیماری بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی نیز به طور نسبی بیشتر خواهد شد.

۹) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰P-Value > (109/0P-Value=)شد ‌بنابرین‏ بین گرفتاری کودک و بزهکاری وی ارتباط معنادار وجودندارد .

۱۰) ازآنجاییکه مقدار ۰۵/۰ P-Value<(002/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۷۱۹/۰-گردید(۷۱۹/۰R= – ) ‌بنابرین‏ بین حس اطاعت کودک و بزهکاری وی ارتباط معکوی و قوی وجود دارد . یعنی هر چه میزان اطاعت کودک بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی به طور به شدت، کاهش خواهد شد .

۱۱) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value < (021/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۲۱۵/۰- گردید(۲۱۵/۰R= – ) ‌بنابرین‏ بین حس ایثار کودک و بزهکاری وی ارتباط معکوس و ضعیف وجود دارد. یعنی هر چه میزان ایثار کودک بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی به طور جزیی، کاهش خواهد شد .

۱۲) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value < (008/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۴۶۹/۰ -گردید(۴۶۹/۰-R=)بین بازداری هیجانی کودک و بزهکاری وی ارتباط معکوس و متوسط وجود دارد. یعنی هر چه میزان بازداری هیجانی کودک بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی به طور نسبی ، کاهش خواهد شد

۱۳) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰P-Value > (109/0P-Value=)شد ‌بنابرین‏ بین سر سختانه بودن کودک و بزهکاری وی ارتباط معنادار وجودندارد.

۱۴) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰P-Value > (193/0P-Value=)شد ‌بنابرین‏ بین استحقاق کودک و بزهکاری وی ارتباط معنادار وجودندارد.

۱۵) از آنجایی که مقدار ۰۵/۰ P-Value < (006/0P-Value=)شد و ضریب هبستگی برابر ۲۶۳/۰-گردید(۲۶۳/۰-R=) ‌بنابرین‏ بین حس خویشتن داری(خود انظباطی) کودک و بزهکاری وی ارتباط معکوس و ضعیف وجود دارد . یعنی هر چه میزان خویشتن داری(خود انظباطی)کودک بیشتر شود، احتمال بزهکار شدن وی به طور جزیی، کاهش خواهد شد .

فصل پنجم

بحث و

نتیجه گیری

الف) خلاصه فصل پنجم :

در این پژوهش تلاش گردید تا ارتباط میان شیوه تربیت والدین و بزهکاری اطفال، در کودکان کانون اصلاح تربیت شهرستان گرگان، مورد بررسی قرار گیرد.در نهایت نتایج بررسی آمار توصیفی و استنباطی بیانگر این بود که بین شیوه تربیت والدین و بزهکاری اطفال ارتباط معنا دار وجود دارد که این وابستگی از نوع معکوس بوده و برابر ۷۰۴/۰ – R= می‌باشد.این بدان معنا می‌باشد. یعنی هر چه شیوه تربیت والدین بهتر باشد، احتمال بزهکاری اطفال کمتر است

ب) نتایج آمار توصیفی

با توجه به جداول آمار توصیفی، آمارها نشان می‌دهد ۲۳ نفر (۵/۵۷ درصد) کودکان، والدین عادی و ۱۷ نفر(۵/۴۲ درصد) والدینشان از هم جدا شده اند.طبق این نتیجه، کودکان با والدین عادی درصد بیشتری را به خود اختصاص داده‌اند اما با این حال درصد کودکان با والدین مطلقه قابل توجه می‌باشد .

همچنین ‌در مورد شرائط مالی خانواده کودکان بزهکار، با این نتیجه رسیدیم که ۲۹ نفر (۵/۷۲ درصد) کودکان، در خانواده وضعیت مالی خوبی نداشته اند و ۱۷ نفر(۵/۴۲ درصد) نیز در خانواده مشکل مالی نداشته اند.طبق این نتیجه، خانوده اکثر کودکان بزهکار، وضعیت مالی خوبی نداشتند .

آمارها ‌در مورد وضعیت کودکانی که پدرشان فوت کرده حاکی از این است که ۱۶ نفر (۴۰ درصد) ‌از کودکان، پدرشان را از دست داده بودند و ۲۴ نفر(۶۰ درصد) پدرشان در حیات بوده است. طبق این نتیجه، کودکانی که پدرشان زنده بوده و در حیات می‌باشد درصد بیشتری را به خود اختصاص داده‌اند اما با این حال درصد کودکانی که پدرشان فوت شده بود نیز قابل توجه می‌باشد .